INACAP instala Academia CISCO en 2 establecimientos educacionales de Arica

El colegio Chile Norte y Liceo Técnico Profesional Antonio Varas de la Barra son los centros educativos de la región que son parte del proyecto Academia Cisco Networking, respaldados por INACAP Sede Arica, quienes entregaron el apoyo técnico y el vínculo directo desde Cisco hacia los establecimientos educacionales, realizando sesiones de inducción e impulsando un futuro inclusivo tecnológico para toda la comunidad.

Este proyecto es una iniciativa del Ministerio de Educación y la Fundación América Digital (México) en colaboración con el Área de Informática de INACAP Sede Arica, para que el programa Cisco Networking Academy, puedan certificar a Estudiantes EMTP, docentes y también apoderados en sus propias instituciones de enseñanza, abriendo un mundo de oportunidad en diversas áreas de la academia y el emprendimiento, aportando a la alfabetización y perfeccionamiento digital en la región.

El docente del Área Informática INACAP Sede Arica e Instructor Senior de Cisco. Javier Moya, destacó la iniciativa, la cual posiciona a INACAP como un referente para abrir academias Cisco en establecimientos EMTP, “vamos a ser el centro de soporte de estos dos colegios técnicos profesional en Arica para estas recién iniciadas Academias Cisco, y así puedan crear sus propios cursos, sean en redes, programación ciberseguridad, alfabetización digital , inteligencia artificial y ciencia de datos, hasta en áreas del emprendimiento. También da una infinidad de posibilidades para incorporar tanto a estudiantes, docentes y apoderados, generando una vinculación con la academia y la comunidad”.

El coordinador de la especialidad de Conectividad del colegio Chile Norte, Víctor Godoy, recalcó la importancia de ser Academia Cisco y poder entregar certificaciones, “no solo estamos enfocados en los estudiantes de la especialidad Conectividad y redes, también a la comunidad en general, creando cursos para los funcionarios, apoderados y así potenciar sus habilidades y creciendo en el desarrollo profesional. Esta iniciativa crea una educación más innovadora”, concluyó.